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  • Echanges sur les pratiques : L'oral
    Echanges sur les pratiques : L'oral
    lun. 02 mars
    02 mars 2026, 18:15 – 20:00
    Sur inscription
    Comment accompagner la prise de parole de nos apprenants ? Venez échanger sur vos pratiques, vos difficultés.
  • Animer des groupes d'adultes allophones au profil hétérogène : quels leviers
    Animer des groupes d'adultes allophones au profil hétérogène : quels leviers
    Plusieurs dates
    ven. 06 mars
    06 mars 2026, 09:15 – 12:45
    https://docenstockfrance.org/formations/les
    Que l'on soit intervenant bénévole ou formateur salariés, les profils pédagogiques des apprenants dans nos groupes sont et ont toujours été hétérogènes Une opportunité pour certains, un frein réel pour d"autres, quels leviers avons-nous pour tirer parti de cette hétérogénéité ?
  • Intégrer le numérique en formation : le téléphone connecté
    Intégrer le numérique en formation : le téléphone connecté
    Plusieurs dates
    ven. 27 mars
    https://docenstockfrance.org/formations/
    27 mars 2026, 09:15 – 12:15
    https://docenstockfrance.org/formations/
    Dans nos classes, le téléphone est très souvent sur la table. Centrales dans nos vies quotidiennes, il peut représenter un frein à l'immersion linguistique comme un relais, un levier pour l'apprentissage des apprenants. Objectif pédagogique en soi ou leviers pour les apprentissages ?
  • Echanges sur les pratiques : la trame, les objectifs
    Echanges sur les pratiques : la trame, les objectifs
    31 mars 2026, 18:15 – 20:00
    Sur inscription
    Comment organisez-vous vos ateliers ? Avez-vous une trame commune ? Avez-vous des rituels ? Venez en discuter !
  • Echanges sur les pratiques : La littératie
    Echanges sur les pratiques : La littératie
    lun. 18 mai
    18 mai 2026, 18:15 – 20:00
    Sur inscription
    Notion centrale dans la formation pour adulte au Québec ou en Belgique, elle a du mal à faire sa place en France. Parlons-en !
  • Travailer le rapport au temps avec des apprenants adultes éloignés des écrits : entre littératie, numératie et CPS
    Travailer le rapport au temps avec des apprenants adultes éloignés des écrits : entre littératie, numératie et CPS
    26 mai 2026, 09:00 – 27 mai 2026, 17:00
    3 Cr Joseph Thierry, 3 Cr Joseph Thierry, 13001 Marseille, France
    Organiser son temps, arriver à l'heure, patienter chez le médecin en retard, utiliser un planning, mémoriser dans sa tête, prévenir d'un délai, être ponctuel, anticiper, prendre son temps, perdre son temps, regarder le temps qui passe ...Quel formidable thématique pour traiter de notions centrales !
  • Echanges sur les pratiques : La numératie
    Echanges sur les pratiques : La numératie
    lun. 22 juin
    22 juin 2026, 18:15 – 20:00
    Sur inscription
    Pendant mathématique de la littératie, cette notion est particulièrement lié à l'autonomie et à la prise de décision des personnes en cours d'acquisition des compétences de bases. Parlons-en !

Calendrier des prochaines rencontres


Au programme :

Puisque nos moyens ne sont pas tous identiques, je vous propose ensemble de tester la notion de PRIX LIBRE & CONSCIENT pour une partie des rencontres.​

Cela signifie que vous jugez, en fonction de la prestation proposée, de vos moyens et de votre contexte, la participation qui vous semble juste.

  •  19 janvier: les profils peu ou pas scolarisés 

  •  03 février : les techniques d'animation 

  •  02 mars: l'oral

  •  31 mars : les objectifs pédagogiques 

  •  18 mai : la littératie : comprendre et utiliser les écrits 

  •  22 juin : la numératie : comprendre et utiliser les données quantitatives et mathématiques

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